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Les enfants de migrants ont besoin de plus de soutien scolaire pour faciliter leur intégration

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Jeudi 12 mars, les parlementaires européens ont réclamé le renforcement du soutien scolaire pour les enfants de migrants. Ces enfants ont souvent des difficultés à réussir leur scolarité. La différence entre la langue maternelle, parlée à la maison, et la langue enseignée à l’école constitue un des principaux facteurs expliquant ce phénomène. C’est pourquoi, les eurodéputés ont axé leurs demandes sur une diversification linguistique dans l’enseignement primaire.

Soutien scolaire : des enseignements polyglottes pour les enfants de migrants

Le projet de résolution insiste sur la nécessité de mettre en valeur la richesse linguistique des enfants de migrants. L’amélioration du soutien scolaire qui leur sera dispensé passe également par la promotion de leur culture d’origine. Selon le rapport des eurodéputés, cela permettrait de faciliter leur intégration. Des crédits supplémentaires serviront de fait à financer de nouveaux cours de langue et de civilisation ainsi que de nouvelles infrastructures. Ce rapport fait toutefois polémique. Certains députés pensent que le soutien scolaire doit d’abord servir à leur apprendre la langue d’accueil, la langue et culture d’origine relevant de la sphère privée.

Soutien scolaire et intégration : des cours de langues pour les parents migrants et les enseignants

Le projet de résolution prévoit aussi des cours de langues pour les parents migrants. En leur apprenant la langue d’accueil, le soutien scolaire dispensé aux enfants sera renforcé, selon le rapport M. Takkula. Ce texte insiste tout particulièrement sur la nécessité d’apprendre la langue d’accueil aux mères.
Concernant, le personnel, une assistante administrative et financière sera fournie à chaque école partenaire du projet. Par ailleurs, les nouveaux fonds serviront également à former du personnel enseignant maîtrisant plusieurs langues.


31/03/2009


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